別讓猴子跳回你背上:主管好整以暇,部屬勇於任事的管理智慧

{ Posted on 星期二, 五月 03, 2011 by Kaiser.XKw }

第一章、踏出成功的第一步

管理者的貢獻來自於他們的判斷力與影響力,而非他們投入的個人時間與埋頭苦幹。
非管理者的貢獻主要來自於時間與努力。

管理者的時間管理包括下列四大要素:

一、老闆佔用的時間 – 老闆交待的,不能忽略他
二、組織佔用的時間 – 不能輕易忽略
三、自己佔用的時間 – 你要好好善用這個時間。其中有相當大的比例會遭到部屬佔用,剩下的時間才是自己的。
四、外界佔用的時間 – 顧客、投資者、供應商、政府機構、社群團體需求之用。如果忽略他們,他們也可能忽略我們的要求。

何謂猴子:

『猴子』就是雙方談話結束後的下一個步驟。猴子不是問題、專案、計畫或機會;
猴子只是解決問題、進行專案計畫或投入機會的下一個步驟、下一個措施、下一個行動步驟。
猴子的比喻對應傳統的管理詞彙,我說『猴子』,傳統管理者用的是『任務』。
每一隻猴子都會有兩邊的人馬介入 – 一方負責解決,另一方則是監督。而展開下一步驟的人背上就有猴子。

管理者可運用的任務層級有五個層次:

(5) 獨立行動,例行姓報告(最高層次)
(4) 行動,但須立即請示(意味著報告頻率超過利行程度)
(3) 提出建議,按照裁示的結果行動
(2) 請示要做什麼
(1) 等待指示(最低層級)

第二章、你是猴子磁場嗎?

情境一:讓我再想一下。

喬治是你的部屬,他從走廊迎面走來,他對你說:『早安!老闆。對了,我們這裡有些問題。
所以你就在走廊上花了三十分鐘聽著喬治把來龍去脈向你說了一遍。
聽著聽著,你發現你還有要事,而且無法馬上處理現在這件事,需要進一步考慮,
你跟他說:『我會告訴你,我們該怎麼作。

我們回想一下,發生什麼事情。
首先,你和喬治在走廊上不期而遇之前,誰的背上有猴子?顯然在喬治的背上。
猴子不會在你的背上,你甚至不知道那裡有一隻猴子。
接著,三十分鐘之後,你對他說:『我會重頭想一遍,再告訴你要怎麼作。』
他回答說:『那樣也好。』
現在,當你離開公司,誰有喬治原本身上那隻猴子?你。

接受這隻猴子的同時,你也自甘成為部屬的部屬
你讓喬治把你變成他的部屬,因為你答應兩件部屬要幫主管做的事情:
1. 你從他身上接下責任。
2. 你答應給他進度報告。

現在,猴子在你背上
你扮演什麼角色:解決問題者。
喬治扮演什麼角色?上級指導者。

他稍後就會問你:『事情進行的怎樣了,老闆?』

兩名管理者在走廊上碰上了,其中一人問;『事情進行的怎麼樣了?』
你知道,問問題的這個人是老大。

這種交換猴子的狀況,不斷在職位份際上蠢蠢欲動,完全違背組織流程圖的宗旨
所以,我們必須搞清楚,在進行下一個步驟時,誰該扮演員工的角色,誰扮演上級的角色,並且嚴守份際。

情境二:給我一份會議記錄。

與員工麥克的工作會議結束時,我給他的臨別贈言是:『好,給我一份會議記錄。
注意,猴子現在跑到部屬背上,因為下一個步驟是要他做的。
麥克盡責的寫份會議記錄,並且發電子郵件給我,請我裁示下一個步驟(或決定)。
我看到了這份報告。現在,誰要採取行動?我
如果我不立刻採取行動,很快就會收到他的追蹤通知(另一種監督形式)。

第三章、猴子智慧

你會在什麼地方找到猴子?某天你會從喬治那邊撿到幾隻猴子,你會從其他部屬身上抓幾隻猴子,
你會透過電話、電腦來抓猴子,在洗手間、工作站,你都會抓到猴子。
你的上司也沒閒著,他會不斷孕育猴子給你。
現在,你有老闆吩咐的工作要作,也有部屬給你的工作,但是你沒那麼多時間處理。
哪一組猴子需要優先處理?當然老闆的猴子優先。
你對部屬承諾的事情,若無法達成,那就是『延遲』
如果老闆希望你做的事情,你沒有做到,那就是『不服從』

你該如何抉擇?
很簡單,抓起所有部屬交給你的猴子,如果你什麼都沒作的話,你的罪名是『延遲』;
接著,把他們交給你的部屬。如果他們不處理的話,就是『不服從』。

第四章、誰是猴子主人

喬治是你的部屬,他從走廊迎面走來,他對你說:『早安!老闆。對了,我們這裡有些問題。
所以你就在走廊上花了三十分鐘聽著喬治把來龍去脈向你說了一遍。
你說:『現在這件事情還需要進一步考慮。現在,既然我是上司,你就要負責把事情作進一步的考慮。
因此,下午四點半,到我辦公室來一趟,提出可行的進一步想法,要仔細考慮到我對提案的接受習慣。

現在,猴子在哪裡?在他的背上。

我現在有時間問他:『嗨,喬治,你的猴子處理得如何?
請記住:『事情進行的怎樣?』這句話是為了釐清誰才是管理者,萬一他忘記的話。

記住『猴子』的定義:兩人談話結束的下一個步驟。
無論問題是什麼,部屬永遠是承接下一步驟的那一方。

第五章、管理不當的猴子

業餘管理者
如果我有四個部屬,每個人平均每天從他們背上爬到我身上的猴子有三隻,
我就會有十二隻鬼吼鬼叫的猴子,每一隻都會耗掉我時間,另外,還有老闆交待給我的猴子還沒處理。
我去買了一本『時間管理』的書。
他告訴我,我要做的第一件事,就是把這一打的猴子按照優先順序排好,從重要的猴子開始餵。
不過今天一整天,包含把猴子抓回家,也只處理了一半。
明天,我的桌上又有另外一打的猴子等著我。

『時間管理』這本書又說:
『當猴族浩繁的時候,你可以一次捉個三四隻長得相似的猴子,讓他們排排坐。
接著,再抓另外的幾隻,把他們放到另外一排。如果你能持之以恆,就會有四或五排的猴子排排坐。
接著,再排出一個優先順序(至於編號已無多大意義)。』

但是,每天還是有無止境的猴子在等我

第六章、從業餘管理者到專業馴猴師

如果我把任何來到面前的事情都處理掉,我只會讓事情的輸入快過解決的速度。
換言之,你做的越多,人家就會給你越多的任務
我越是趕上進度,我就落後的更嚴重
以上論述只適用於管理工作,但不適用在技術性的工作上。

第七章、讓猴子回到主人背上

假如我的部屬提出一項議題企圖引起我的注意,很明顯的,下個步驟就會成為我的事情。
我可以對他說:
『我猜,現在猴子是我的。只有我能處理。沒有人授權你處理這件事。但是我辦公桌公文堆積如山,未來的二四小時之內, 我都沒有時間處理。所以,喬治,猴子在往後的二十四小時之中,需要棲身之處過夜。我認為在他跑到我的背上之前,就在你的背上安穩的睡一覺吧。所以照顧一下這個小東西,明天回來到我的辦公室,從現在起, 你要負責餵養這隻猴子二十四小時。』

他背著這隻猴子走出辦公室,但是他一件事也不會做,對吧?當然不會!
他是我的下一個步驟,但我絕對不要走到這一步,與其放在我的公事包一事無成,不如把猴子放在他那裡。

他隔天回來說:『你的猴子還你。』
我說:『你看看我的桌子就知道,再過二十四小時我也沒時間處理這隻猴子,請再幫我照顧一天, 明天向我報告。』

我們持續套招。

他於是對我說:『我一定要擺脫這隻猴子。』
我說:『我不知道你要如何擺脫牠,除了有一種方法。那就是你要想辦法解決。我知道這對你是個全新的經驗, 但千萬別猶豫不決。』

任何時候,我幫你解決你的問題時,你的問題絕不能變成是我的問題
先安排下次的討論時間是為了減少延誤的可能性。因為部屬會重視你要檢查的東西,而不是你期待的每件事
如果沒有約好餵食的時間表,延遲的情況可能會發生。沒有約定,就不可能有遲到的情形。
如果不可能遲到,行動的壓力也會隨知減弱。為了每個參與的人著想,安排好討論時間是很必要的作法。
這樣將有助於我們維持猴子的健康狀態。

任務移轉
『猴子在背上』的比喻,重點在於將任務從主管身上轉移到部屬的背上。
但在主管可以幫部屬找到任務之前,他們應該先明白任務在部屬身上。
管理者與部屬不可能同時有效執行同一件任務。

第九章、餵養猴子的六大規則

1. 餵養他們,或射殺他們;千萬不要讓牠們活活餓死。
(確定你的猴子不會活活餓死)

2. 只要你找到需要餵養的猴子,你的部屬就得找出時間餵養他們,但千萬不要過量。
(決定最大猴群數量)

3. 按照餵食進度上的時間和地點餵養猴子是部屬的責任,主管不必再沿途追逐即將餓死的猴子,胡亂地餵食。
(餵養猴子的責任必須落在部屬身上)

4. 如果有衝突發生,預定餵食猴子的時間可在任一方的提議下,做出更動,但不被視為延誤; 事情毫無進展不能作為重新安排餵食時間的藉口。
(毫無進展不能作為重新安排餵食時間的藉口)

5. 無論何時,應盡可能面對面餵食猴子,否則便使用電話,絕對不要用信件。備忘錄、電子郵件、傳真和報告可以使用於餵食過程, 但不能替代面對面的對話。
(避免遭到誤解)

6. 超過好幾頁的備忘錄、電子郵件、傳真和報告應該在一頁的摘要中寫清楚,以便展開立即的對話。
(展開立即的對話)

表揚&批評

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1.經驗豐富的企業管理者,面對下屬某個方面的不足,一般不會輕易說:“希望你……”,而往往是把這句話留在下屬因某方面的工作做出了成績受到表揚之後,再話鋒一轉,提出相應的希望。
2.聰明的上司在表揚下屬時,絕不會簡單地說一句“幹得不錯”,而總是善於借表揚將成功者的經驗與方法傳授給眾屬,以實現以點帶面與資源分享。
3.精明的上司在表揚下屬時,絕不會“楊柳水大家灑”,也不會有事沒事頻繁地作廉價的表揚,因為他懂得:個個都表揚就等於沒表揚,而頻繁廉價的表揚不僅不能鼓舞士氣,往往還會招來其他下屬的反感,因為在現實生活中,總有那麼一些人,一看到別人在某一方面勝過自己時,心裏就堵得慌、不服氣。
4.成熟的管理者總是善於在表揚中一箭雙雕:既鼓勵了先進,又鞭策了落後。事實上,對先進的表揚,本身也就意味著對落後者的批評。

1.批評的要領是要抓住問題的實質。但必須注意根據批評物件的不同特點,採用不同的批評方式
2.人都是有自尊心的,即使是犯了錯誤的人也不例外,更何況絕大多數的人也都是能知錯就改的
3.批評能不能奏效,關鍵在於批評者能否以理服人
4.有時候,因被批評物件身份的特殊性,不便進行直接的批評,可採用借彼批此的手法,含蓄蘊藉,在不傷害被批評者自尊心的前提下,讓其自我感悟,自糾其錯

溝通為何不良

{ Posted on 星期二, 五月 03, 2011 by Kaiser.XKw }

溝通為何不良

孫童培*

人與人之間的溝通都各有其目的及對象,但溝通的代表往往不是對象本人。比方說台灣的阿扁總統,想要與中國的江澤民總理討論有關一個中國的議題,真正出面溝通的人卻是辜振甫與汪道涵,故溝通多少會失真,糟糕的話更會失控。所以參與溝通的各方代表如何將想要傳達的目的及需求,完整的傳給對方,是良好的溝通要件之一。物理的熱傳導、能量轉換、或通信不也是如此?

以下是辦公室常見的溝通不良現象及可能原因:

1. 召開會議的人,不確定要請誰開會,只好請所有相關的人都出席。(目的不明)

2. 出席會議的代表,莫名其妙被派出席。(溝通代表找錯人,主管不關心)

3. 本來要開的會,中途被打岔,變成另一個會。(目的不清或未堅持)

4. 召開會議的人,只想到自己的利益,沒有考慮到其他出席代表的需求,會議不歡而散。(這叫演講,不叫會議)

5. 礙於同事情誼,可能傷人但對公司有利的真心話,都只在當事人不在的場合廣為流傳。(這叫牢騷,不叫溝通)

6. 有幸溝通雙方願意面對面坐下來,討論一些重要且敏感的問題時,往往顧左右而言他,不然就是雙方開口了,最後卻以怒目相向收場。(不敢正視問題或失控)

7. 看到上司、屬下或同仁屢次出錯,卻敢怒不敢言,對方還怪你這麼容易生氣。(根本沒溝通)

8. 你也罵了,你也教了,該講的都已講了,對方還是依然故我。(該換一種溝通方式了)

9. 想解雇不適任的部屬,自己不敢出面煩請人事部門代勞。(不敢勇於負責,隨便派替死代表)

因此,良好溝通的條件如下:

1. 各方都瞭解彼此溝通的目的及需求。

2. 各方都迫切認同溝通有其必要性。

3. 溝通的代表、場合、時機、方式要適當,否則容易失真甚至失控。

聘任

{ Posted on 星期二, 五月 03, 2011 by Kaiser.XKw }

聘任

主要觀念︰要找到優秀的人才並不容易,但無論如何,你一定要設法做到,因為適任的人才是經營成敗的關鍵。若是能聘請優秀人才,讓他們為你效力,其他事就水到渠成了。

 

支持概念︰請依據下列各項特質的優先順序, 評量應聘人員︰

1.         初步審查階段,請以下列特質作為優先考量的標準︰

n  誠實──意指勇於為自已的行為承擔後果, 勇於承認錯誤並設法彌補。

n  機靈──具有聰明理性的好奇心,並懂人情世故。

n   成熟──能夠妥善處理壓力,挫折和成功等情況,不受各種情緒羈絆。

 

2.         通過初步檢驗的人, 可以接著考慮以下5種人格特質︰

 

n   積極進取的精神──有能力面對各種挑戰,行動和在不斷變動的環境下成長茁壯;積極進取的人必定熱愛生命。                

n  能夠激發他人的熱情──意指他們深入了解工作情況,並且具有很強的說服技巧。

n  有足夠的勇氣作出困難的決定──能夠起而行,不會終日漫無止境地做無謂的分析。

n  有完成任務的能力──懂得如何落實決定,付諸實行,雖然面對無法預期的障,依然努力貫徹任務。

n   熱情──以無比的熱情擁抱眼前的挑戰。

 

3.         擁有上述5項人格特質的人, 你便可以安心任用。但如果你要找的是高階主管,那麼除了通過初步審查並且有上述5項人格特質之外,下列4項特質也是不可或缺的︰

n  真誠──深具自信,對於自認為對的事情,有堅持到底的勇氣和信念。

n  有先見之明──意指能夠預測未來可能的趨勢。大多數的領導者都有第六感,能夠預見他人尚未察覺的市場變化。

n  樂於和更優秀,更聰明的人為伍──他們不會一心一意想扮演超級巨星的角色。集合一群工作表現傑出的人,讓大家經由激烈辯論,就能找出正確的決定。領導者要做的,便是促成這樣的討論。

n   復原的能力──能夠勇於承認錯誤,學到教訓之後,以最快的速度重拾信心,重新上場。

用力思考,不如用對方法思考!

{ Posted on 星期二, 五月 03, 2011 by Kaiser.XKw }

用力思考,不如用對方法思考!

很少有人正襟危坐地學習如何思考,大部分經理人和領導者的思考方式,都來自孩提時無意間學到的模式和習慣。其實比較好的作法是,分析自己的思考方式,再循序漸進地改進。「思考力」是能夠改進思考效率的一項科學和藝術。思考力強的人擅長下列三大主要思考領域:

1.      判斷──三思而行的能力;有意識的心智活動,經過思考後,你的心智便會找到結論,解決問題。

2.      洞察──運用直覺構思一流點子;在不經意識思考之前,便能夠認知及行動的能力。

3.  自覺──清楚明確的態度和信念;融合了經驗、策略和洞察力。

只要改進每一領域的思考習慣,你就能在作決策、解決問題,和發想創意等各方面,有更傑出的表現。簡單地說,提升思考技巧,便能夠幫助你成為更優秀的經理人和領導者,為你自己及企業組織建立持久的競爭優勢。

 

▼大師名言

  思想力包括接受新的原則,重複採取簡單的行動,直到這些成為你思想過程中不可或缺的一部份為止。

  74%的大學畢業生從沒正式學過如何運用特定的認知策略,因此他們不知道如何有效導引自己的思路,並獲得最有效的結果。

 

▼在地觀點 

文/台灣企劃塾知識長 鄭啟川

如何思考才專業?

優秀的專業人士,必定是好的思考者,進行策略思考法時,必須遵循以下思考程序:

1.  找出真正的問題與目標──在解決問題之前,必須先釐清問題,在未清楚界定問題之前,過早跳入思考解決方案的階段,往往會解決錯誤的問題,極可能進而作出有害的決策。

2.  選擇策略時,先思考「為什麼」,再思考「如何」──思考為什麼,是為了幫助專業人士找出決策的理由,不致忽略任何可能性與機會。要一再設想,作了某項決策後,是否有助於達成目標。

3.  將目標、任務加以切割──把總體目標(goal)切割成為較小、較容易執行、方便管理的小單元,如行動目標(objective),以便於專注、有效地完成任務;也可以按照功能別及時間順序來切割。

4.      評估手中的資源──策略性選擇如果未能把資源因素考慮在內,注定要失敗。資源的考量,包括組織內部的資源與外部的資源,內部資源包括財務、人力、技術、設備等,外部資源包括策略聯盟的可能性等等。.

5.  發展計畫──先從明顯的要素開始進行,將所有活動及所需的資源列一份完整的工作清單,清單內容必須盡可能完整而詳細,然後依時間先後及重要性進行排序,擬定完整的工作計畫。一份完整計畫,必須包含清楚的完成時限、具體的任務說明與成果標準、財務預算、人力配置,以及定期檢核成效的辦法。

6. 將正確的人放在正確的位置──在策略思考過程中,必須將所有團隊成員納入,目標達成有三要素:正確的計畫、正確的人、正確的位置,三者必須緊密結合。